http://www.yangna.com.cn/blog/RainbowSoft Studio Z-Blog2008-06-18T20:53:06+08:00nanahttp://www.yangna.com.cnyangna@gmail.com2008-06-18T11:12:49+08:002008-06-18T11:12:49+08:00

我想在美术教学中渗透中国传统文化的教育。想把研究生三年所学到的中国美术史知识，通过简单的吸引人的形式介绍给孩子们。如何给孩子介绍中国文化，是我这几天一直在思考的问题。怎样能够将一个美丽的、睿智的、勤劳的、情感深厚的中国，传递给我们的孩子们呢？希望通过我的努力，让孩子们了解中国文化，喜欢中国文化，爱上中国文化。最重要的建立我们的民族自信心。

原始人是人类的始祖，孩子也是人一辈子的开始，这种懵懵懂懂的状态两者有着共同之处。于是，我的传统文化教育从原始人的彩陶开始了。

原始之美—彩陶
欣赏美术教具中的彩陶罐，抚摸彩陶，了解彩陶的结构、器形特征和主要几何纹样，感受彩陶的艺术魅力。教孩子画出各种形状的彩陶，并且引导孩子们用各种花纹装饰彩陶。

-曹家豪 6岁
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这堂美术课的设计意图是通过画布老虎，了解民间玩具，欣赏民间玩具的造型和装饰特点，开启学生们热爱民间艺术的情感。第一次渗透民间文化民间美术的教学，孩子们还没有很好的理解布老虎造型夸张、色彩艳丽的特点，没有表现出那种乡土味。

-赵妍依9岁
画面最丰富的、最好看。
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孩子们就像那些花儿静静地开放，幸运的是我可以陪她们一起开放。水粉画教学比油画棒和彩笔画教学有难度，颜色和画面更难控制。但是最后的画面也会有出奇的效果。有的画有水彩的味道，有的画有油画的厚重感……装个画框会是一幅幅不错的装饰画！

-张雨桐 12岁
水灵灵的画面流淌着水彩的意蕴


-赵鑫和刘相波 11岁和12岁
两个孩子合作的作品，他们一定收获了比单独画画的孩子更多的东西。
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《画水果》想起了高考美术的静物写生，至今还珍藏着那时候画的几幅水果静物画。很喜欢水果新鲜水灵的色彩，背景衬布好看的图案。孩子们的水果静物画中没有完美的构图，没有规则的五大调子，却给了我惊喜，让我知道水果静物原来可以这样画。喜欢孩子们的画，不知道为什么。

-肖子杰 9岁
肖子杰很安静很普通的女孩儿，这张画才让我注意到她。全班同学都很喜欢她的画。
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前些天去了单向街图书馆看书，看到了草绿色封面的《鲜氧》杂志，封面生机盎然春意浓浓，十分吸引我。真可谓是新鲜而优质的氧气源。杂志中“鲜氧学堂”栏目介绍了艺术家熊文韵在儿童绘画教育方面的探索，以及21世纪实验幼儿园的小朋友所画充满童趣又极富想像力的儿童画作品。熊文韵采用引导孩子绘制故事绘本的美术教学方案。使我受到了很大的启发。让图画书的受众做图画书的作者，真的是很棒的主意！

于是乎，今天我也上了一堂绘本创作课《到太空去旅行》。让孩子们把8开的素描纸对折分成8个格子，引导孩子们创作了“到太空旅行”的绘本。看看吧，你最喜欢哪位小作者的绘本呀？

-刘江 7岁
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一年级《撕纸真有趣》这节课课前做的范画，我很喜欢这张画，真的感觉撕纸真好玩儿。但是对孩子们来说有点难。一般的同学撕出了一只敦厚的大象。

-娜娜老师的撕纸范画
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潭柘寺古木古树有很多，最著名的有千年银杏树、千年婆罗树、千年柏、二乔玉兰等。都说这方水土好，我相信。

三年级的课《画画古树》，我看到了孩子们眼中笔下的古树，有的孩子在画面的古树旁树个牌子，上面写着“不要砍”。孩子们朴素美好的愿望。

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王菁晶 9岁


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三年级《北京的古塔》这张作品，我非常满意。无论是技法还是构图，都有了很大的进步。画面效果特别好。不夸了，上图~~~~~

-三年级.李轩
李轩这孩子很特别，默默的静静的，画每张画都很认真。但是别的老师好像对她的评价不太好，不过我喜欢这个女孩儿。


-三年级.刘畅
班级里的“好学生”。这张画她用了《奇妙的效果》那节课的水油分离的技法，学以致用很好！
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在《迁徙的鸟》里看见了美丽的白天鹅，好纯洁好美丽。难怪丑小鸭变成白天鹅是那么让人向往。

-二年级.孙俊仁
孙俊仁是班长，很漂亮很干净的小女孩儿，只是做操的时候有点不协调，做操的动作特别好玩儿。
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地震灾区的小朋友们受苦了，为逝去的孩子们祈福……给生还的孩子们祝福。愿灾难中生还的孩子们向着太阳茁壮成长。你们是祖国的希望，你们是家乡的未来，好好长大，重建一个美好的家园！

-四年级.郭姗
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